Medijų ir informacinio raštingumo mokymai

Temos:

Skaitmeninių tekstinių dokumentų rengimo būdai ir priemonės:

• kompiuterinės taikomosios tekstų rengimo programos;
• internetinės tekstų rengimo priemonės;
• saugus, etiškas ir legalus programų naudojimas.

Kompiuterio klaviatūra:

• tipai, klavišų paskirtis, lygiai, klavišų kombinacijų naudojimas.

Teksto rašymas:

• programos atvėrimas, nustatymai, teksto rašymas, redagavimas, paveikslėlių įterpimas.

Dokumento saugojimas:

• įrašymas skaitmeniniame įrenginyje ir spausdinimas;
• perkėlimas į kitą laikmeną.

Kam skirti mokymai: vidutinio ir vyresnio amžiaus gyventojams.
Mokymų trukmė: 3 valandos.

Temos:

Internetinė tapatybė

• apibrėžtis, samprata, skaitmeninė tapatybė juridine prasme;
• slapyvardžių kūrimas ir naudojimas.

Elektroninis paštas

• sąvoka ir naudojimo paskirtis; adreso struktūra;
• privalumas ir trūkumai;
• naudojimo būdai ir galimybės;
• vardo ir slaptažodžio kūrimo rekomendacijos.

• paskyros kūrimas;
• elektroninio laiško rašymas, siuntimas, gavimas, skaitymas, priedų pridėjimas, trynimas ir kt.
• Saugus ir etiškas elektroninio pašto naudojimas
• nepageidaujami laiškai, klastotės;
• tinklo etiketo rekomendacijos.

Kam skirti mokymai: visiems norintiems.
Mokymų trukmė: 3 valandos.

Temos:

Internetas

• samprata, naudojimo galimybės;
• paieška internete;
• informacijos atranka ir vertinimas;
• saugus ir etiškas informacijos naudojimas.

Kam skirti mokymai: visiems norintiems.
Mokymų trukmė: 3 valandos.

Temos:

Socialiniai tinklai

• samprata, įvairovė, paskirtis, galimybės;
• skirtumai nuo tradicinės žiniasklaidos.

Socialinis tinklas „Facebook“

• paskyros kūrimas, privatumo nustatymai;
• naujienų srauto valdymas.

Etiškas, saugus ir atsakingas informacijos naudojimas

• informacijos, nuotraukų ir vaizdo įrašų platinimo internete ir socialiniuose tinkluose principai, tinklo etiketas.

Kritiškas informacijos vertinimas

• galimi pavojai ir kaip jų išvengti;
• netikri profiliai ir melaginga informacija.

Kam skirti mokymai: vidutinio ir vyresnio amžiaus.
Mokymų trukmė: 3 valandos.

• Kaip parsisiųsti programėles į išmanųjį telefoną.
• Kaip deklaruoti pajamas.
• Kaip sukurti elektroninį paštą ir parašyti elektroninį laišką.
• Kaip prisijungti prie interneto banko.
• Registracija pas gydytojus.
• Darbo paieška internete.
• Kaip saugiai ir atsakingai naudotis patikimais informacijos šaltiniais internete ir kt.
• Kaip atsispausdinti dokumentus, pasidaryti dokumentų kopijas.
• Internetinio grafinio dizaino įrankio „Canva“ galimybės.
• Skaitmeninių nuotraukų apdorojimas.
• Pristatymų rengimas.
• Saugus ir patogus apsipirkimas internete.
• Viešosios paslaugos internete.
• Socialiniai tinklai. Tekstų, nuotraukų skelbimas ir jais dalijimasis.

Mokymų trukmė: 1-2 valandos.

Saugumas internete (4 val.)

• Kodėl asmeninė informacija svarbi ir kam ją reikėtų saugoti?
• Gavau el. laišką, kad laimėjau loterijoje. Ar turėčiau pateikti savo asmeninius duomenis?
• Kas, kaip ir kokius jūsų asmens duomenis gali tvarkyti?

Etiškas ir legalus informacijos naudojimas (4 val.)

• Kam reikalingos autorių teisės ir licencijos?
• Kaip skaityti elektronines knygas ir kur jų gauti?
• Kaip elgtis internete, kad manęs neužblokuotų?
• Per daug informacijos? Laikas naujienų dietai!

Informacijos vertinimas ir atranka (4 val.)

• Ar reikia visą informaciją vertinti kritiškai?
• Kuo naudinga propaganda?
• Kaip tikrinti naujienas?
• Socialinės medijos kritinio mąstymo kontekste.

Medijų įvairovė ir prieigos būdai (4 val.)

• Kaip skaitmeninės medijos keičia mūsų elgseną?
• Kiek esame savarankiški medijose? Ar medijos priima sprendimus už mus?
• Kas mus seka internete ir kodėl užsidarome „aido kambariuose“?
• Mūsų kaip informacijos rengėjų vaidmuo.
• Socialiniai tinklai ir viešasis gyvenimas – naudinga ar žalinga?

Informacija ir paieška (4 val.)

• Kodėl sunku rasti patikimos informacijos?
• Ką daryti, kai „Google“ ir „Youtube“ nepadeda?
• Slaptas ir atviras žmonių gyvenimas internete.
• Kas yra skaitmeninė higiena?
• „Google“, „Youtube“, bibliotekininkas, bibliotekos katalogas – kuo ypatingas kiekvienas iš informacijos šaltinių?